江苏高考没有名次的原因主要有以下几点：

多元化录取方式：

江苏省高考采用了“分层次、分类别、重特长、单独招生、综合素质评价”等多元化的录取方式，不再只以考试成绩为唯一标准。这种招生方式旨在培养更加全面发展的人才，让考生的多方面能力得到更好的发挥，而非过分依赖高考成绩。

减轻竞争压力：

单纯追求高考名次会引导学生针对知识面较窄的重点科目来准备考试，而忽视掌握知识本质。取消名次显示，能够减轻高考竞争带来的压力，拓宽高中生的学科视野和选科空间，更好地发挥大学综合素质评价的作用，提高学生的综合素质和应对能力。

等第制：

江苏省高考采用等第制，即将考生的成绩分为A、B、C、D四个等级，而不是按照分数排名进行排名。因此，在成绩查询时，只能看到自己的成绩等级，而无法看到具体的排名名次。

公平性和平等性：

等第制也能减少因为分数差异而导致的排名焦虑和竞争压力，更能体现出公平性和平等性。

综上所述，江苏高考没有名次主要是为了倡导多元化、全面化的招生理念，减轻高考竞争带来的压力，并提高学生的综合素质和应对能力。