高考时间分为三天的主要原因包括：

科目数量增加：

随着教育改革的深入，高考的考试科目从单一的文化课扩展到了包括文化课、选考科目和综合素质评价等多个方面，导致考试时间需要相应增加。

减轻考生负担：

将高考分为三天可以减轻考生在短时间内应对多个科目的压力，每门科目有更充足的时间进行备考和答题，有利于实现考试公平性。

考试形式变化：

新高考采用了分科目、分考试形式，需要更多的时间来完成考试。例如，新高考地区实行“3+1+2”的考试模式，其中第三天安排选考科目，使得整个考试过程分为三天。

防止泄题和舞弊：

将高考安排在多天进行可以减少泄题和舞弊的风险，保障考试的安全性。

更全面地评估学生素质：

新高考旨在更准确地评估学生的综合素质，使考试结果更真实地反映学生的学业水平。

适应新的考试形式：

新高考改革后，考试形式和内容发生了变化，要求考生参加的考试时间和考试科目都不同，因此考试时间不可避免地延长了。

保持考生状态：

将考试时间拉长到三天，有助于减轻考生的体力和精神压力，更好地保持考生的状态和发挥水平。

综上所述，高考时间分为三天是为了适应教育改革的需要，全面考察学生的综合素质和能力，同时减轻考生的压力，确保考试的公平性和有效性。