高考期间，父母感到焦虑的原因是多方面的，主要包括以下几点：

对孩子未来的担忧

家长普遍希望孩子能够进入一所好的大学，为将来的职业发展奠定坚实的基础。然而，每个孩子的兴趣、能力和潜力都不尽相同，过高的期望往往会导致家长产生焦虑情绪。

对孩子学习状态的担忧

在备考过程中，孩子们可能会出现成绩波动、学习状态不佳等情况。这时，家长们往往会感到焦虑，担心孩子无法适应高考的压力，影响最终的成绩。

对孩子心理状态的担忧

高考临近，孩子们可能会出现紧张、焦虑、压力等负面情绪。家长往往希望能够为孩子分担这些压力，却往往无从下手，从而加剧了自己的焦虑情绪。

过高的期望值

有些家长为了满足自己的虚荣心或者是为了塑造所谓的“好孩子”形象，他们会设置很高的期望值和目标，这给孩子带来了极大的压力。当孩子一旦无法达到父母的期望，就会让家长非常着急和紧张。

情绪传递现象

紧张情绪也是一种传递现象。当家长本身就非常紧张，可能会把这种情绪传递给孩子，让孩子也变得紧张。这种情绪是会不断放大的，孩子在感受到父母的情绪之后，可能会更加紧张。

缺乏教育知识与应对方法

有些家长可能缺乏必要的教育知识和应对方法，他们无法判断孩子是否真的需要更多的帮助和指导，无法正确地引导孩子学会适度的应对紧张情绪。

社会竞争压力

现在社会竞争激烈，家长担心孩子未来的发展，尤其是高考的重要性，可能导致过度焦虑。另外，家长之间的比较，比如别人家的孩子上补习班，自己孩子不上会不会落后，这种从众心理也是一个因素。

家庭内部因素

比如亲子沟通问题，青春期的孩子可能叛逆，家长难以理解或沟通，导致关系紧张。还有家长自身的因素，比如工作压力、经济压力，加上孩子的教育问题，双重压力叠加。

信息过载

现在各种教育信息、升学政策变化快，家长可能感到无所适从，不知道如何正确帮助孩子。

经济压力

对于一些家庭来说，孩子的高考和升学需要付出很大的经济成本，比如学费、住宿费、交通费等等。如果家庭经济条件有限，可能会给家长带来很大的经济压力和不安。

综上所述，高考期间父母的焦虑主要源于对孩子未来的担忧、对孩子学习状态和心理状态的担忧、过高的期望值、情绪传递现象、缺乏教育知识与应对方法、社会竞争压力、家庭内部因素、信息过载以及经济压力等多方面原因。为了减轻这种焦虑，家长需要了解孩子的实际情况，设定合理的目标，学会正确引导孩子，同时也要关注自己的心理状态，避免将负面情绪传递给孩子。