高考复读没有效果的原因是多方面的，以下是一些主要因素：

学习因素

自身原因：没有明确的学习目标或动力，学习方法不正确，缺乏有效的复习策略，忽视基础知识的学习，过于依赖做题。

心理压力：复读生面临更大的心理压力，容易焦虑、烦躁，对失败的恐惧和再次失败的压力可能导致心态崩溃。

自律性不足：无法持之以恒，容易受到外界干扰，自控力差，无法保持持续的学习动力和专注度。

学校原因

学习氛围不佳：缺乏良好的学习环境，复读学校的老师教学效果差。

师资力量不足：教师水平不高，师资力量不足。

外部环境

家庭、学校、班级压力过大：过大的压力可能影响学生的学习效果。

同伴间的负面影响：如宿舍关系紧张、缺乏支持等。

身体健康

压力过大导致身体疲劳：无法承受长时间的学习，缺乏足够的休息和放松。

学习方法问题

学习方法不适合自己：无法有效提高学习效率，缺乏自我反思和调整学习策略的能力。

时间没有得到充分利用：知识的积累和应用是一个缓慢而细致的过程，时间不到位，不可能从量变到质变。

其他因素

努力程度不够或假努力：学生可能没有持续不断地努力，或者表面上努力但实际上并没有投入足够的时间和精力。

考运不佳：有些学生可能因为考运不好而复读，但复读一年并不能保证取得理想成绩。

建议

明确学习目标：制定具体、可行的学习目标，并为之制定详细的学习计划。

调整学习方法：找到适合自己的学习方法，注重基础知识的巩固和总结。

减轻心理压力：寻求心理支持，学会放松和调节情绪，保持积极的心态。

选择合适的复读学校：选择教学效果好、师资力量雄厚的复读学校。

保持健康的生活习惯：保证充足的睡眠和休息，适当进行体育锻炼，保持身体和心理健康。

通过以上分析和建议，希望能帮助那些考虑高考复读的同学们更好地规划自己的复读生活，提高复读效果。