高考出现低分高就的现象，主要有以下几个原因：

专业冷门：

某些专业因为社会需求小、就业前景不佳或者宣传不足，导致报考人数较少。在这种情况下，即使考生的分数较低，也有可能因为其他考生报考人数少而按志愿录取，从而出现低分高就的情况。

报考策略：

一些考生在填报志愿时，可能会选择过高或过低的学校和专业，导致志愿间的梯度不合理。如果第一志愿过高且其他志愿没有拉开档次，可能会导致低分考生未被第一志愿录取，但又因为其他志愿满额而未被录取，最终落榜。相反，如果第一志愿过低，而其他志愿过高，也可能出现低分高就的情况。

学校地理位置：

一些位于偏远地区或者相对本省较偏远的学校，由于地理位置的影响，报考人数相对较少。这些学校的录取分数线可能会因此降低，使得一些分数较低的考生有机会被录取。

高校招生计划：

高校在外省的招生计划通常较少，因此一旦有高分考生报考，就会显著提高该高校的录取分数。同时，如果某些专业计划数较少，也可能导致低分考生被录取。

心理和心态问题：

一些高分考生在高考前可能因为过于自信或者对自身能力评价过高，而选择过高或过低的志愿。此外，心理问题也可能导致考生在高考中发挥失常，从而影响录取结果。

信息不对称：

部分考生和家长对高校和专业的情况了解不足，导致在填报志愿时无法做出合理的选择，从而增加了低分高就的风险。

综上所述，高考出现低分高就的现象是多种因素共同作用的结果。为了避免这种情况，考生在填报志愿时应充分了解各高校和专业的实际情况，合理选择志愿，并注意保持志愿间的梯度。同时，家长和社会也应加强对考生的心理辅导和信息服务，帮助考生做出更为明智的选择。