高考不算英语听力的原因主要有以下几点：

难度和范围相对较小：

高考听力测试的难度和范围相对较小，难以全面反映学生的整体英语水平。

时间较短：

高考听力测试的时间较短，只有20分钟左右，难以在短时间内全面考察学生的英语听力能力。

实施难度较大：

高考听力测试的实施难度较大，包括需要配备专业的设备和人员，以及保证考试的公正性和有效性。

评分标准不明确：

由于英语听力测试涉及到口音、语速、发音等多个方面，评分标准相对模糊不清，可能导致评分过程中出现争议或误判。

教育资源不足：

目前我国普遍存在着英语教育资源不足、师资力量不够等问题，如果加入英语听力测试，将会给学校和老师带来更大的压力。

地区差异：

一些地区如河南，由于对外语学习环境较少，为了学生综合素质考虑，可能不在高考中考听力。

考试改革：

部分省份如辽宁考虑取消听力考试，以便将更多精力放在语文、数学、英语等科目上，提高学生综合素质。

考试形式：

有些地方在高考前已经通过听说考试等形式考察了学生的听力能力，正式高考时便不再考听力。

综上所述，高考不算英语听力主要是基于难度、时间、实施难度、评分标准、教育资源、地区差异、考试改革以及考试形式等多方面的考虑。