自主招生中的“三无”案例指的是那些没有竞赛奖项、没有特殊才能或特长、成绩一般的考生。以下是一些“三无”考生通过自主招生成功进入心仪大学的案例：

无奖项、无论文、无特长的“三无”考生

一位无奖项、无论文、无特长的“三无”考生通过智圣途教育自主招生一对一服务，成功进入心仪的211院校武汉理工大学。

学习后劲足、提分空间大的学生

北京师范大学附属实验中学的刘同学，虽然没有学习奖项，但学习后劲足，提分空间大，同时数学和英语是优势学科。他通过自主招生获得了中国人民大学的30分加分和北京师范大学的20分加分，最终以642分+30分的成绩被中国人民大学录取。

综合素质好、目标明确的学生

一位文科班的王同学，综合素质很好但成绩不突出，通过咨询老师和专家撰写出具有特色的“自荐”信，突出个性，成功入围中国政法大学自主招生。

对某一学科有浓厚兴趣的学生

有学生在自主招生中通过突出对农科的兴趣和立志学农爱农服务农业，成功申请到华中农业大学。

通过组织能力、社会实践经历等报名条件

有些“三无”学生通过展示自己的组织能力、社会实践经历、某一领域的专项技能或对某个学科的兴趣，成功通过自主招生初审。

通过学术论文、出版专著等

有学生在自主招生中通过在国家级期刊上发表学术论文或出版专著，成功获得加分。

通过推荐信

有些“三无”学生通过所在中学、社会团体或专家个人提供的推荐信，成功获得自主招生资格。

这些案例表明，即使没有明显的竞赛奖项或特殊才能，考生仍有机会通过其他途径展示自己的潜力和优势，成功进入心仪的自主招生院校。建议“三无”考生在申请自主招生时，注重综合素质的培养和个性化材料的准备，同时积极寻找和利用各种资源，提高自己的竞争力。