高考不取消保送的原因主要有以下几点：

弥补高考“惟分数论”的弊端

保送生制度的初衷是为了克服高考“惟分数论”的弊端，选拔综合素质较高的高中毕业生，为优秀人才脱颖而出建立更为合理的选拔机制。

提供多元化的选拔途径

保送生制度为那些高考成绩并非特别优秀，但综合素质较高或有特长的高中毕业生提供了直接上大学的机会，这在一定程度上弥补了单一笔试模式的弊端。

鼓励学生全面发展

保送生制度鼓励学生德智体美劳全面发展，而不仅仅是追求分数。

适应教育公平需求

保送生制度在一定程度上缓解了教育资源配置不平衡的问题，使得一些在高考中可能发挥欠佳的优秀学生有机会进入大学。

高校自主招生的补充

随着高校自主招生权的扩大，保送生制度逐渐被自主招生所取代，但保送生制度在弥补高考人才选拔弊端和提供多元化选拔途径方面的作用仍然存在。

历史沿革和现实情况

保送生制度自1958年开始实施，历经多次调整，虽然存在诸多问题，但至今仍未完全取消，说明其仍有一定的现实需求和合理性。

建议

尽管保送生制度存在诸多问题，但完全取消这一制度也可能带来一些负面影响。建议在保留保送生制度的基础上，加强对其执行过程的监管，确保选拔过程的公平性和透明度，同时逐步增加自主招生的比重，以实现更为全面和公正的人才选拔机制。