韩国高考被认为“不值钱”的原因主要有以下几点：

教育竞争激烈：

韩国高考被视为学生升入名牌大学、改变自身命运的最主要途径，与之相对的是只有50%的录取率。这种激烈的竞争使得高考成为一场残酷的竞争，许多学生为了在这场竞争中脱颖而出，付出了常人难以想象的努力，一天只睡三个小时，几乎成了许多高三学生的常态。

教育资源不均：

韩国的教育资源主要集中在私立学校，升学率要远远大于公立学校。而很多优秀大学需要经过高中校内考再加上高考分数。校内考自然不是卷子上的分数，而是看特长和社会分数，看获得了多少奖项与荣誉，还有参加过什么值得炫耀的活动。这些都需要大量的金钱堆砌，可能履历上的一句话需要投入十几万元，这些都是穷人家孩子不能做到的。

经济负担重：

在韩国，穷人想用教育来翻身比登天还难，因为没有太多的钱给孩子上补习班，很有可能是负债累累。孩子也是拼了命的学，一天只睡四五个小时，想想就可怕。大学里的学费和生活费用也是一笔不小的开支，对于贫困家庭来说，这无疑是沉重的负担。

社会压力与期望：

韩国社会对高考的重视程度极高，高考被视为学生命运的关键。考试前一天，许多家长会到教堂祈祷、到庙宇参拜，祈求子女在高考中取得好成绩。考试当天，众多家长送考，考场外还挤满许多低年级学生，他们手里拿着标语，锣鼓，希望自己的前辈们能考取心仪的大学。这种社会压力使得高考成为学生和家长的巨大心理负担。

教育商业化：

韩国的补课机构早已成为收割韭菜的机器，为资本服务，没有了教育的本质。家长们为了让孩子在高考中取得优势，不惜花费巨额资金进行补习，但这种投入并不一定能带来预期的回报，反而可能让孩子背负沉重的经济和精神压力。

综上所述，韩国高考之所以“不值钱”，是因为它背后所反映的教育竞争激烈、资源不均、经济负担重、社会压力与期望以及教育商业化等多重问题。这些问题使得高考成为一场残酷的竞争，许多学生和家长为了在这场竞争中脱颖而出，付出了巨大的努力和代价。