高考要踢英语题的原因主要有以下几点：

教育体系的问题：

在我国的教育体系中，英语被视为三大主科之一，是必考科目。这导致学生不得不花费大量时间和精力学习英语，但效果却不尽如人意。很多学生即使学了十几年，英语水平依然停留在小学生水平，无法在实际生活中应用。

“哑巴英语”现象：

尽管英语是必考科目，但大部分学生学习英语的目的仅仅是为了应对考试，而在日常生活中缺乏使用场景。这种“哑巴英语”现象使得很多人认为学习英语没有实际意义，甚至觉得是浪费时间。

教育资源的不公平：

城市学生可以从小学开始学习英语，而农村学生往往要到三年级才开始接触英语。这种教育资源的不公平导致农村学生在高考中容易因为英语成绩不佳而拉低总分，从而影响他们的升学机会。

学习成本高：

英语辅导费用昂贵，很多家庭难以承担。此外，学生学习英语花费的时间过长，影响了其他学科的学习和全面发展。

使用范围有限：

一旦学生毕业，英语的实际使用范围非常有限。相比之下，数学和语文等学科在日常生活和工作中使用更为频繁。

社会观念和专家意见：

一些专家和学者认为，学习英语并没有太大的用处，甚至认为学习英语是在浪费学生的美好时光。他们认为，应该有文化“自信”，不需要全民学习英语。

综合以上几点，高考踢英语题的呼声越来越高。然而，英语作为一门国际通用语言，其重要性仍然不可忽视。如何在保持英语教育地位的同时，改进教学方法，提高学习效率，减少资源浪费，是一个需要深入探讨的问题。