安慰考不好的高考生时，以下几点建议可以帮助你提供有效的支持：

表达理解与共情

避免使用简单的安慰话语，如“大家都一样，你有什么可抱怨的”。这种回应可能会让孩子觉得自己的感受不被重视。

用心倾听孩子的感受，表达你对他们情感的理解，例如：“我知道你因为这道题很难过，我们一起来分析分析，看看下次怎么能做得更好”。

鼓励积极面对

提醒孩子高考只是人生中的一个阶段，并不是全部，例如：“高考只是人生中的一次考试，它并不能完全定义你的能力和价值”。

鼓励孩子振作精神，勇往直前，例如：“伤心无用还不如振作精神勇往向前，大鹏一日乘风起九万里，何人能及？”。

强调努力的重要性

让孩子知道失败并不代表终点，而是重新开始的起点，例如：“失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气”。

提醒孩子高考检验的不仅是平时成绩，还有临场发挥和运气，例如：“高考检验的不光是平时的学习成绩，还有临场发挥，甚至还有运气，你努力了，没发挥好，有客观原因，不是你的错”。

提供实际帮助

如果孩子打算复读，给予支持和鼓励，例如：“复读吧!明年你一定会考上你理想的学校”。

如果孩子选择其他大学或路径，也要给予肯定和支持，例如：“虽然没有达到自己的目标，但一样有学上，到大学可以再努力考研，考更好的大学”。

创造宽松的家庭氛围

家长要有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围，让孩子感到被理解和支持，例如：“孩子落榜后，心情十分痛苦和复杂，负疚感、自卑感、失败感甚至绝望感都可能一齐袭来。对孩子来说，这是个关键而又危险的时期，家长必须有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围”。

引导孩子走出狭小的生活空间

带孩子到亲朋好友家去改变一下环境，或者参加一些文娱活动来转移注意力，开阔视野，例如：“家长要想方设法引导孩子走出狭小的生活空间和精神小圈子。可以带孩子到亲朋好友家去改变一下环境，与孩子一起外出旅游，或是参加体育、文娱等活动来转移注意力，开阔视野”。

通过以上方法，你可以帮助考不好的高考生更好地面对挫折，重新找到前进的动力和方向。