高考不再考察三视图的原因主要有以下几点：

与初中知识重复：

三视图的内容在初中阶段已经有所涉及，因此在新高考中不再单独考察，以避免重复学习。

减少应用性不强的内容：

新课改旨在使高考数学更加关注数学的本质，强调逻辑思维，并减少一些重复或应用性不强的内容。

调整课程设置：

随着新课标教材的改革，一些知识点如数列、直线、圆等已经不在必修范围内，因此三视图作为立体几何中的一部分，也受到了影响。

综上所述，新高考不再考察三视图，主要是基于减少重复内容、强调数学本质和逻辑推理的考虑。