今年高考难度被认为较大，主要原因可以归纳为以下几点：

疫情影响：

疫情期间，学生只能在家上网课，学习效果不佳，且疫情对学生的学习心态造成影响，难以静下心来学习。

高考改革：

多地进行了高考改革，新的高考模式给学生和老师带来了适应压力，可能导致不适应和发挥失常。

复读生政策变化：

贵州省明确表示不允许公立普通高中招收复读生，学生只有一次高考机会，这增加了学生的竞争压力。

竞争激烈：

高考参考人数增加，复读生数量庞大，应届生面临更大的竞争挑战。

高分考生多：

高分考生数量庞大，但好大学的招生名额有限，导致高分低录现象。

知识更新和考试范围扩大：

随着社会发展和知识更新，高考内容也在不断适应时代需求，涉及的学科知识点和考试范围越来越广。

教学方法改进：

教学方法和教育技术的进步要求学生展示对主题的深入理解。

高等教育普及率提高：

随着高等教育普及，越来越多的人有机会参加高考，使得竞争更加激烈。

筛选人才机制：

高考的本质是筛选人才，通过增加难度来区分成绩优异的学生。

就业市场需求变化：

随着技术和行业的发展，高考越来越注重测试更广泛的技能和知识，如批判性思维、解决问题的能力和创造力。

教育内卷化：

高考难度增加也在一定程度上反映了教育内卷化现象，即学生为了在竞争中脱颖而出而不断加大学习投入。

这些因素综合作用，使得今年的高考难度较往年有所增加。