山东高考顶替现象之所以存在，主要有以下几个原因：

学风和价值观的影响

山东自古以来就是儒学圣地，学问被视为权力和财力的象征。在这种文化背景下，教育被视为改变命运的关键，因此竞争非常激烈。

人口众多，教育资源有限

山东人口众多，而教育资源相对有限，尤其是优质高等教育资源。这导致高考竞争异常激烈，许多学生为了获得有限的录取名额，不惜采取不正当手段。

经济差异和生存压力

山东的富裕地区（如胶东半岛、鲁北、鲁中）由于物产丰富，对学历的需求不那么紧迫；而在贫困地区（如鲁西北、鲁西、鲁西南、鲁南），学历成为改变命运的唯一机会。富裕家庭为了保持地位，对学历也异常重视，这加剧了顶替现象的发生。

社会关系和权力网络

在一些地区，高考顶替现象与当地的权力结构和人际关系密切相关。一些有权有势的家庭通过不正当手段为孩子获取学历，以保持其社会地位和经济利益。

高考录取制度的漏洞

大学入学审查不够严格，存在诸多漏洞。例如，一些顶替者通过伪造档案、冒名顶替等方式进入大学，并且由于“宽出”的教育体制，这些顶替者能够顺利毕业并获得学历。

法治和道德约束的缺失

在一些情况下，法治的规范作用未能充分发挥，导致一些人为了利益不惜违背道德和法律。同时，社会对高考顶替行为的道德谴责力度不够，未能形成有效的威慑力。

综上所述，山东高考顶替现象的成因是多方面的，包括文化传统、教育资源分配不均、经济压力、社会关系、制度漏洞以及法治和道德约束的缺失。要解决这一问题，需要从制度、法律、教育和社会监督等多个层面入手，进行全面而深入的改革。