高考改革之所以强调历史，主要基于以下几个方面的原因：

培养学生的爱国思维

高考改革后，学生需要重视和热爱历史，这有助于他们养成爱国思维，从内心为中国感到自豪。了解中国的发展历史，学生才能更好地学习，从而增强民族认同感和责任感。

增强民族凝聚力

通过学习本国历史，学生可以明确历史发展的一般规律，并将其应用于现实生活，从而增强民族凝聚力。历史学科的学习有助于学生更好地理解国家的文化特质和历史记忆。

促进个人全面发展

历史学科不仅是人文社会科学的基础，而且在塑造学生的人文素养、树立正确价值观、促进个人全面发展方面具有不可替代的作用。通过历史学习，学生可以了解人类社会的发展历程，理解不同文明之间的交流互动，从而形成对世界的全面认识。

适应新高考改革

新高考改革强调历史学科在立德树人、服务选才和引导教学方面的重要作用。历史学科成为学生必须在有限的选项中做出选择的科目之一，这实际上提高了历史学科的地位。

提高教育质量

新高考改革旨在培养具有创新精神和实践能力的人才，而历史学科的学习有助于学生全面发展，提高教育质量。通过历史学习，学生可以构建科学思维方法和认识人类社会发展规律，对于终身发展具有重要意义。

应对国际竞争

高考改革也是为了应对国际竞争的压力，提高我国人才培养的质量和国际竞争力。历史学科的学习有助于学生更好地理解世界历史和文化，增强国际视野和跨文化交流能力。

综上所述，高考改革强调历史学科，是为了培养学生的爱国思维、增强民族凝聚力、促进个人全面发展、适应新高考改革、提高教育质量以及应对国际竞争。这些原因共同构成了高考改革中历史学科重要性的基础。