普高考一本之所以难，主要有以下几个原因：

教育资源分配不均

重点高中与普通高中的差距：重点高中通常拥有更好的师资力量、教学设施和学术氛围，这使得它们的学生在竞争中占据优势。而普通高中的资源相对匮乏，这在一定程度上增加了学生考上一本的难度。

地区间的不均衡：不同地区之间的教育资源分配也存在显著差异，一些地区的教育水平较高，而另一些地区则相对较低。这种不均衡导致一些地区的学生考上一本的机会更大，而另一些地区的学生则面临更大的挑战。

学生素质和竞争激烈

学生基础差异：重点高中的学生普遍基础较好，学习氛围浓厚，这使得他们在高考中更具竞争力。而普通高中的学生基础相对薄弱，学习环境和氛围也不如重点高中，这在竞争中处于劣势。

全国竞争：高考是一场全国性的竞争，各省的一本率普遍不高，意味着只有少数学生能够脱颖而出。

学习方法和态度

学习方法不当：许多学生并没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下，难以在高考中取得优异成绩。

学习动力不足：一些学生可能没有真正理解学习的意义，或者缺乏学习动力，这也会影响他们的学习效果和高考表现。

招生政策和家庭背景

招生政策的影响：不同高校的招生政策有所不同，一些学校可能对某些地区或某些类型的学生有倾斜，这也可能影响学生的录取机会。

家庭背景：父母的教育程度、家庭经济状况等都会对学生的学业成绩和高考录取产生影响。例如，父母受教育程度高的家庭，往往更注重孩子的教育，能提供更多的学习资源和支持。

综上所述，普高考一本的难度主要源于教育资源的不均衡分配、学生素质和竞争激烈、学习方法和态度以及招生政策和家庭背景等多方面因素。对于普通高中的学生来说，要想在高考中取得一本的录取资格，需要付出更多的努力，找到适合自己的学习方法，并充分利用家庭和社会提供的资源。