高考结束后不学习会难受的原因主要有以下几点：

目标缺失带来的空虚感

高考是学生长期努力的目标，一旦达成，学生可能会失去明确的目标和方向，从而感到空虚和迷茫。

在学习中，人们通常有明确的目标导向性，这种目标导向的行为会形成“目标-行为”的正向反馈，让人感受到成就和效能感。一旦目标消失，这种正向反馈也会消失，导致空虚感。

心理压力释放

高考期间，学生积累了巨大的心理压力，一旦考试结束，这种压力突然释放，可能会导致抑郁情绪。

高考期间，学生可能会压抑许多负面情绪，如焦虑、紧张和恐惧。一旦考试结束，这些情绪可能会突然爆发，导致情绪波动和抑郁。

生活习惯的改变

高考期间，学生的生活节奏非常紧张，每天都在为了考试而努力。一旦考试结束，突然失去了这种忙碌的状态，会感到不适应和无所适从。

高考期间，学生往往需要遵守严格的学习和生活规律，而高考结束后，这种规律被打破，需要重新适应新的生活方式，这也会让人感到无聊和不适。

身体疲劳

长期进行高强度学习可能会导致睡眠不足或身体过度疲劳，这些生理和心理的疲劳会影响学生的情绪，使他们更容易感到抑郁。

高考期间，学生可能会熬夜学习、补习，长时间的高强度学习会导致身体疲劳和抵抗力下降，从而更容易感到没有劲。

缺乏同龄朋友的陪伴

在学校埋头苦读的时候，学生常常可以忘掉自己的其他需求，如有一群一起玩耍的小伙伴和一个可以倾听烦恼的知己。高考结束后，回到家中，可能会感到孤单和落寞。

综上所述，高考结束后不学习会难受的原因是多方面的，包括目标缺失、心理压力释放、生活习惯的改变、身体疲劳以及缺乏同龄朋友的陪伴。这些因素共同作用，导致学生在高考结束后感到无聊、空虚和不适。