广东高考分数线相对较低的原因主要有以下几点：

招生计划增加：

近年来，广东的招生计划有所增加，而考生人数相对减少，导致分数线下降。

考生人数较多，竞争激烈：

尽管考生人数众多，但录取名额也相对较多，因此竞争相对激烈，但分数线可能受到一定程度的缓解。

考试难度：

广东使用的是全国卷，总体上比广东卷难度更高，这可能使得广东的分数线相对较低。

教育资源丰富：

广东作为经济发达省份，教育资源相对丰富，高等教育机构众多，提供更多的升学机会，这可能使得高考竞争激烈，但也为考生提供了更多选择。

教育观念：

广东家长和学生对高考改变命运的认识可能不如其他省份强烈，职业教育也较为成熟，部分考生可能更倾向于选择职业教育，从而影响了普通高考的竞争程度和分数线。

地区差异：

珠三角地区与其他地区的教育资源存在差异，珠三角地区的学生可能相对更放松，对高考的重视程度较低。

政策调整：

例如，广东调整了二本AB线的合并，增加了考生的选择范围，这也可能影响分数线。

综上所述，广东高考分数线较低是多种因素共同作用的结果，包括招生计划、考生人数、考试难度、教育资源、教育观念、地区差异和政策调整等。这些因素共同影响了广东高考的录取情况和分数线的设定。