高考统考音乐常识主要考察以下内容：

音乐理论：

包括音乐基本概念、乐理知识、和声编写、音乐分析等。乐理考试测试学生对音乐理论知识的掌握和理解。

视唱练耳：

考察考生的音准、节奏感和听觉能力。视唱即看谱即唱，主要从考生音准、节拍节奏、视谱能力、表现能力等方面进行考核。

音乐常识：

测试考生的音乐素养和听力能力，包括音乐元素（如节奏、旋律、和声、节拍等）、音乐概念（如进行曲、船歌、摇篮曲等）、音乐风格、音乐形式和曲式等。

听音记谱：

测试考生的音乐听辨能力与记忆力，内容包括单音、旋律音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律等。

音乐欣赏与分析：

要求学生具备一定的音乐欣赏能力，能够对不同风格的音乐进行鉴赏和评论，包括对音乐作品的风格、创作背景、演奏技巧等方面的分析和评价。

音乐史和音乐文化知识：

考生需要了解音乐发展历程、音乐家及其作品，能够分析音乐风格和表达方式。

声乐表演：

考生需要准备一首歌曲进行演唱，展示音色、音准和舞台表现力。

器乐表演：

考生需要准备一首器乐作品进行演奏，展示演奏技巧和音乐表现力。

素质面试：

包括乐理、视唱和练耳等，测试音乐理论知识和听觉能力。

建议考生在备考过程中，系统学习和掌握音乐基础知识，多进行音乐欣赏和听音记谱练习，提高自己的音乐素养和综合能力。同时，根据自身的专业方向（如音乐学、音乐教育、音乐表演等），有针对性地进行声乐和器乐的训练和准备。