高考机制是指 中国的高等学校招生考试制度，具体包括以下几个方面：

定义与历史

高考，即“普通高等学校招生全国统一考试”，是中国大陆地区选拔高中毕业生进入高等学校的考试制度。高考制度始于1952年，期间经历了多次改革，包括暂停和恢复。1977年恢复高考以来，制度不断完善，2017年开始实施新高考制度试点，2019年提出建立职教高考制度。

考试科目与形式

高考主要考核学生在语文、数学、英语三门基础学科以及文科或理科综合知识方面的能力。考试形式通常为笔试，部分科目可能会包含实验或口试。

录取机制

高考成绩是高校录取的主要依据，同时考虑考生的志愿。录取时，高校会根据考生的总分和各科成绩，以及填报的院校和专业，按照一定的规则进行录取。录取过程中还包括录取批次、录取方式、专业调剂等细节问题。

社会意义

高考是实现社会纵向流动的重要机制，它为不同背景的学生提供了相对公平的教育机会，是学生进入高等学府的关键途径。

历史沿革

高考自1952年开始实行，历经多次改革，包括1977年的恢复和2017年开始的新高考制度试点等。

综上所述，高考机制是指中国自1952年以来实施的高等学校招生考试制度，包括考试的内容、形式、录取方式及其社会意义等方面。这一制度在中国教育体系中占据重要地位，是学生进入高等学府的主要途径，也是实现社会公平的重要手段。