高考后不能发榜的原因主要有以下几点：

保护学生隐私和公平性

公布成绩和名次可能会给学生带来巨大的压力和焦虑，导致学生过度竞争，忽视真正的学习和个人发展。

公布成绩和名次会导致学生之间的比较和排名，可能引发学生间的不健康竞争和羞辱，不利于学生之间的友好合作和集体价值观的培养。

禁止宣传成绩可以避免考生之间的比较和竞争，减少不必要的心理压力，确保高考评分的公正性和透明度，防止成绩被篡改或泄露，维护考试的公平性和权威性。

防止教育不公平和资源分布不均

如果过度宣传高考成绩，容易使人们过分关注分数，而忽视学生的全面发展，导致教育环境过分追求高分，形成应试教育的倾向。

公布高考成绩可能会对大多数没考出好成绩的考生以及落榜生造成打击，不利于他们的成长和发展。

不禁止学校宣传高考成绩，必将加剧教育资源分布不均的现状，使成绩好的中学吸引更多优秀教师和优质学苗，而成绩差的中学则因优秀教师和优质学苗的外流导致办学质量下降。

保护学生心理健康

公布高考状元可能会给学生带来过度的压力与期待，对他们的心理健康造成不良影响。

不公布高考状元可以保护学生的心理健康，让他们远离过度关注，更专注于学业和个人成长。

防止商业化的影响

高考状元成为公众焦点后，容易遭到商业化的利用，一些机构和企业可能会利用高考状元进行商业宣传，这不仅偏离了教育的初衷，还可能误导学生和家长的教育观念。

综上所述，高考后不能发榜主要是为了保护学生的隐私和公平性，防止教育不公平和资源分布不均，保护学生心理健康，并防止商业化的影响。这些措施有助于维护教育公平，促进学生的全面发展和健康成长。