新高考数学的变化主要体现在以下几个方面：

不再区分文理科 ：所有考生将使用相同的数学试卷，不再区分文科数学和理科数学，这意味着数学的难度将在文科数学的前提下大大提升，数学将更加重视通用性和基础性。

考试内容和题型的变化

内容变化：

数学科目的考查内容将更注重数学的实践性，强化数学建模能力，加强对数学文化的考查力度。例如，原考试大纲中的一些内容如映射、三视图、算法、系统抽样、茎叶图几何模型、简单的线性规划、推理与证明、定积分与微积分基本定理、统计案例、命题的四种形式、逻辑连接“或”“且”等将被删除；计数原理、常用逻辑用语、圆锥曲线与方程等内容将会被弱化；同时，将增加有限样本空间、百分位数、分层随机抽样的样本均值和样本方差统计图表、全概率公式、贝叶斯公式（选择性必修）、数学建模活动与数学探究活动、几何学的发展、复数的三角表示、平面解析几何的形成和发展等内容。

题型变化：

单选减少，多选增加：选择题答案不唯一，存在多个正确选项，增加了试卷的难度，答案排除法失效。

填空减少一个：不规范过程，只求答案的减少。

解答题前四道：从三角、数列、导数、立体几何、解析几何、概率统计六个板块中选出4个考察。

大题减少两道：但每道题分值加大了，占比更重，压轴题注重综合能力的考察，更侧重数学思维、创新性思维的考察，难度较大。

试卷结构的变化

8+3+3+5模式：高考试卷由8道单选、3道多选、3个填空、5道大题构成。

可能的调整：有消息称，数学试卷结构将再次调整，由19题（8+3+3+5）改为20题（8+2+4+6），减少一道多选题，增加一道填空题，增加一道解答题，这样有利于选拔中档以及中档偏上学生。

难度和区分度的提升

难度增加：题量变少，每一题分值变大，每题都做了也很难拿到全分，创新题型和减少常规题型导致数学分数上不去。

区分度加大：解答题总分值增加，压轴题难度提升，更侧重数学思维和创新性思维的考察。

数学应用性和创新性的强化

数学应用性：新课标卷改变了命题风格，深化基础性考查，考查主干知识，加强思维灵活性，强化素养导向，重视创新能力，体现数学应用性。

创新性思维：压轴题注重综合能力的考察，更侧重数学思维、创新性思维的考察。

综上所述，新高考数学在题型、题量、难度和区分度等方面都进行了显著的调整，更加注重数学的实践性、建模能力和数学文化，同时也强化了对学生数学思维和创新性思维的考察。这些变化旨在提升数学考试的质量和有效性，更好地选拔和培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。