高考厌学行为的表现和考点主要包括以下几个方面：

学习态度消极

视学习为负担，被动应付学习。

不爱学习，把学习作为一件痛苦的事情。

上课注意力不集中，容易分心。

行为散漫

不写作业，责任心不强，马虎草率。

经常旷课、迟到、逃学，甚至严重到想辍学。

课后不完成作业，抄作业或应付作业。

情感与心理问题

学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校。

一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

焦虑、社交恐惧、退缩、抑郁、恐惧等心理症状。

暴怒、哭泣、尖叫、拍打身体等外显行为。

学习压力与自我评价

学习压力过大，无法承受。

长期学习失败导致的无力感和自信心丧失。

对自己能力评价不客观，容易自我否定。

学习方法与技能

不会学，学习技能低，尽管付出很多努力但效果不佳。

感受到学习瓶颈，无法突破。

这些考点涵盖了厌学行为的多个方面，从学习态度到行为表现，再到情感与心理问题，以及学习压力与自我评价等。了解这些考点有助于更全面地识别和应对高考学生的厌学行为。