高考数列题目的难度通常分为三个层次：

小题：

主要以基础题为主，考查学生对等差数列和等比数列的基本计算和性质的理解和掌握。这类题目难度较低，但对知识的记忆准确性要求较高。

解答题：

主要以基础题和中档题为主，部分题目可能会将数列与其他知识综合考查，如数列与函数、方程、不等式、三角、几何等。解答题的难度相对较大，需要学生具备一定的解题技巧和综合运用能力。

较难题目：

可能将数列与其他知识综合考查，难度较大，需要学生具备较强的数学思想、解题方法和计算能力。这类题目通常需要学生运用多种数学方法，如配方法、换元法、待定系数法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法、分组求和法等。

在解题过程中，学生首先要尝试找到数列的通项公式，然后根据公式进行推理和计算。如果题目给出的是等差数列或等比数列，可以直接套用公式；如果给出的是数列的前n项和（S_n），则可以使用公式（a_n = S_n - S_{n-1}）进行求解。对于递推数列，可以通过特征根法、不动点法、累加法、累乘法等方法求解通项公式。对于分数形式的数列，裂项相消法是一种常用的求解方法。错位相减法常用于求解等比数列的和。分组求和法和倒序相加法适用于特定类型的数列求和问题。

总的来说，高考数列题目的难度是根据学生的知识掌握情况和解题技巧来确定的。通过系统学习和大量练习，学生可以逐步提高解题能力和应对不同难度题目的能力。