江苏高考方案自2008年实施以来，经历了多次改革，最新的方案是“3+1+2”模式，即语文、数学、外语三门统考科目加上物理或历史为必选科目，再从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中选择两科作为选择性考试科目。以下是对江苏高考方案的综合评价：

难度 ：江苏高考题目的难度较高，尤其是数学和物理等理科科目，难度被一些网友形容为“全国最难”。

竞争程度：

由于考生数量庞大，竞争异常激烈。学生需要取得较高的成绩才有机会进入理想的大学，高分率较高，反映了江苏学生在高考中的优秀表现和努力程度。

录取政策：

录取线通常较高，只要过了一本线，学生基本上可以考入一本大学。但211和985高校的录取竞争依然激烈。

教育资源与重视程度：

江苏高中教育非常优质，有很多优秀的中学，这些学校为学生提供了高质量的教学资源和良好的学习环境。江苏对高考的重视度很高，政府和学校都给予了极大支持。

改革与发展：

江苏高考经历了多次改革，从2003年的不分文理科到后来的“3+1+2”方案，这些改革旨在使选科更加科学，解决高校录取中文理不平衡的矛盾。江苏省教育厅近年来也在努力扩大高校招生自主权，以更好地适应教育发展的新需求。

学生综合素质发展：

江苏新高考方案在学科成绩的基础上，增加了综合素质评价和学科能力测试等考核项目，以更全面地评价学生的综合能力。方案取消了传统的文理科分科，改为三个学科群，即文史类、理工类和艺术体育类，学生的选择面更加宽广，可以根据自己的兴趣和特长进行选择。

公平性：

江苏高考改革旨在推动科学性与公平性的统一，以满足人民对高质量教育的需求，并维护社会公平公正。

应对时代发展和新挑战：

江苏高考改革是为了适应时代发展带来的新情况和新问题，确保高考制度能够持续适应社会和教育改革的需求。

建议

学生和家长：应充分了解改革内容，帮助学生根据自身兴趣和特长选择科目，同时关注走班制教学可能带来的影响，提前做好准备。

学校：需要加强师资调配和教学管理，适应新的教学模式，确保教学质量。

教育部门：应继续关注改革效果，及时总结经验和不足，进一步完善改革方案。

社会各界：应以理性、宽容的态度看待改革，鼓励创新和实践，为教育改革的持续推进创造良好的舆论环境。

总体来看，江苏高考方案在难度、竞争程度、录取政策、教育资源与重视程度、改革与发展、学生综合素质发展、公平性以及应对时代发展和新挑战等方面都有其独特的优势和挑战。