禁止高考宣传的原因主要有以下几点：

有悖于教育宗旨：

学校的教育宗旨是教书育人，使学生德、智、体全面成长。高考虽然是人生大考，但不是人生全部。校方宣传高考成绩容易产生“唯分数论”和“一考定终身”的错误导向。

有害于学生成长：

高考带有择优选拔的残酷性和较大的偶然性，每年能考上重点大学的只是少数。校方宣传高考成绩对大多数没考出好成绩的考生以及落榜生来说，无疑是一次打击。

不利于资源分布：

我国教育资源分布不均，不禁止学校宣传高考成绩，必将加剧分布不均的现状。高考成绩好的中学将吸引更多的一线优秀教师和优质学苗，而成绩差的中学则因优秀教师和优质学苗的外流，导致办学质量每况愈下。

助长急功近利思想：

宣传高考状元会助长急功近利的思想，不利于学生全面发展，与素质教育的理念不吻合。

加剧生源竞争：

宣传高考状元和高考升学率会助长各地对优质生源的竞争，使生源竞争日益激烈，不利于学校从应试教育向素质教育转型。

引发社会过度关注：

过度宣传高考状元和高分考生会导致社会对个别考生的过分关注，从而引导公众理性看待高考成绩。

避免教育不公平：

禁止宣传高考成绩可以避免教育资源向某些学校过度集中，促进教育资源的均衡分配，避免教育上的恶性循环。

保护考生隐私：

宣传高考状元和高分考生可能会对考生的隐私造成侵犯，影响他们的正常生活和学习。

综上所述，禁止高考宣传旨在引导社会理性看待高考成绩，促进教育公平，避免过度竞争和急功近利的思想，保护考生的隐私和心理健康。