蒙族高考加分的减少是 由多重因素共同作用的结果，主要包括以下几点：

教育公平性：

随着少数民族教育质量的提高，少数民族学生在汉语水平和学业成绩上的差距逐渐缩小。因此，加分政策逐渐被视为一种不公平的因素，需要进行调整以体现教育的公平性。

政策调整：

为了实现教育公平和社会公平，内蒙古自治区对少数民族考生的高考加分政策进行了调整。从2024年至2025年，蒙古族等五个少数民族考生的加分政策由原来加10分投档调整为加5分投档。从2026年开始，还将对103个旗县（市、区）进行分类，分为A类和B类地区，不同类别的地区将享受不同的加分政策。

人口与发展：

有观点认为，随着少数民族人口的增长和经济的发展，加分政策可能不再必要。当少数民族人口达到一定比例，或者经济发展到一定程度时，加分政策可能会逐步取消。

综上所述，蒙族高考加分的减少是为了顺应教育公平的趋势，减少政策带来的不公平因素，并通过政策调整来实现教育和社会的公平目标。