国际学校规避高考主要通过以下几种方式：

采用国际课程体系

国际学校通常遵循国际教育的标准课程，如IBDP、A-Level、AP等，这些课程体系有独立的评估标准和考试体系，与中国的高考制度不同。

面向海外高校

国际学校的学生主要申请海外大学，这些高校在招生时更看重学生在这些国际课程中的成绩、个人陈述、推荐信、课外活动等方面的表现，而非高考成绩。

多元升学选择

部分国际学校虽然允许学生参加高考，但这并非其主流方向。对于有国内学籍且希望在国内就读本科的学生，学校可能会提供相应的支持和指导，但这也不是国际学校的主要办学目的。

无国内学籍

很多国际学校只注册国际学籍，没有国内学籍，这使得学生无法以应届毕业生的身份参加普通高考。

学籍转换困难

即使部分国际学校可以注册国内学籍，但在学籍管理和转换过程中存在诸多限制和不便，导致很多学生最终仍选择通过国际课程体系的学习和其他途径申请海外高校，而不参加高考。

参加国际大考

国际学校的课程通常需要参加国际大考，如IBDP、AP、A-Level等，然后根据考试结果申请大学。这些考试的成绩被很多国际大学所认可，因此学生可以通过参加这些考试来申请海外大学。

中外合作办学项目

有些国际学校会与国内外的一些高校合作，开设中外合作办学项目。这些项目通常会结合国内外的教学资源和课程设置，为孩子提供更广阔的发展空间和机会。

进入国内民办大学或独立学院

一些国内民办大学或独立学院也会接受国际学校的学生，尤其是那些有国际课程背景的学生。这些学校通常会提供与国际接轨的教学体系和课程设置。

综上所述，国际学校通过采用国际课程体系、面向海外高校、提供多元升学选择、无国内学籍、学籍转换困难、参加国际大考、中外合作办学项目以及进入国内民办大学或独立学院等方式来规避高考。这些方式为学生提供了更多的升学选择和路径，使他们能够根据自己的兴趣和职业规划来选择最适合自己的发展道路。