贵州高考近年来呈现出了新的趋势，主要体现在以下几个方面：

高考人数持续攀升 ：近年来，贵州高考人数不断上升，竞争愈发激烈。

“3+1+2”高考改革新政

考试模式与科目：

贵州从2024年开始实行“3+1+2”的高考模式，即语文、数学、外语3门全国统考科目，加上考生自主选择的1门首选科目（物理或历史）和2门再选科目（从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门）。

成绩组成与赋分方式：文化成绩由3门统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，首选科目成绩以原始分呈现，再选科目成绩以等级赋分方式呈现。

志愿填报与录取规则：志愿填报方式由“院校”为单位改为“专业（类）+院校”为单位，普通本科合并为一个录取批次，不再区分一本和二本，实行平行志愿投档。

考试科目调整

取消语文、数学、外语三门必考科目，增加思想政治、历史和地理等科目的考查。

数学科目不再分文理，原来的文理综合调整为首选科目+再选科目。

综合素质评价

采取综合素质评价和学业水平测试相结合的形式进行考试，注重对学生创新能力、实践能力和综合素质的全面测评。

录取办法改进

除根据总分排名录取外，还设置区域优先政策和特殊类型招生计划等多种录取方式以保障教育公平。

招生规模和专业变化

2024年贵州省高考报名总人数为47.25万人，比2023年减少1.85万人。实际参考人数为31.44万人，物理类21.46万人，历史类9.98万人。

全国2203所高校共录取贵州考生40.48万人，本科总录取率约为58.63%，985院校的录取率为1.1%，211院校的录取率为4.6%。

建议

对于贵州的考生来说，面对新高考改革，合理的升学路径规划和专业的选择显得尤为重要。考生应根据自身的兴趣、爱好和专业特长，在12种科目组合中选择适合自己的高考科目，并充分了解各类录取规则和志愿填报方式，以提高录取的准确性和效率。同时，注重综合素质的培养，以应对高考改革中可能增加的综合素质评价环节。