询问高考完了的人成绩时，应当采取 委婉、尊重对方隐私的态度，同时注意礼貌和表达关心。以下是一些建议的问法：

间接询问

可以先聊一些其他话题，如对方的考试感受、对未来的规划等，然后自然地引导到高考成绩上。例如：“你这次考试感觉如何？有什么想分享的吗？”

通过分享自己的情况来引导对方：“我刚知道我的成绩，你呢？”

尊重对方

如果对方不愿意分享成绩，应尊重对方的选择，避免强迫或过度追问。可以说：“我理解你可能需要一些时间来处理这些信息，如果你愿意的话，随时可以告诉我你的成绩。”

“如果你还没准备好，不说也没关系。我完全理解。”

使用礼貌用语

无论采用何种方式询问，都应使用礼貌用语，表达关心和尊重。例如：“请问你的高考成绩出来了吗？如果方便的话，可以告诉我吗？”

关注对方情绪

高考成绩可能是一个敏感话题，对方可能会因为成绩不够理想而感到难过。在询问成绩时，应表现出理解和支持，例如：“我知道这对你来说是个大挑战，但你还是很棒!”

提供支持

可以询问对方是否需要帮助或支持，例如：“如果你需要任何帮助，或者想要聊聊如何准备接下来的大学课程，我都在这里。”

委婉表达

“高考终于结束了，你感觉自己发挥得怎么样？如果愿意的话，可以和我分享一下你的具体成绩吗？”

“你的考试过得怎样？有什么想分享的吗？”

避免直接询问

“请问你对你的高考成绩满意吗？如果满意的话，你觉得这是一个怎样的成绩？”

“你这次高考考得怎么样？”

给予支持

不管成绩如何，都可以表达支持：“不管成绩如何，我都会一直支持你。”

“我相信你能取得好成绩。”

通过以上方式，既可以表达出对对方成绩的关心，又可以避免直接询问可能带来的尴尬和压力。