安庆新高考的分班方式主要依据以下几个方面：

按选课情况分班

学生根据个人兴趣和职业规划，在高一阶段进行6选3或7选3的科目选择。学校会根据学生的选课结果将其分配到相应的班级中。

按成绩水平分班

学校会参考学生在高一上学期期中考试、高一上学期期末考试和高一下学期期中考试三次考试的成绩进行排名，然后根据班级的招生计划将其分配到相应的班级中。

按志愿分班

学生在选课和分班时，可以根据自己的志愿选择班级。学校会综合考虑学生的选课情况、成绩水平和志愿，然后将其分配到相应的班级中。

综合考虑分班

学校会综合考虑考生的选课情况、成绩水平和志愿，然后根据班级的招生计划，将其分配到相应的班级中，以确保班级的质量和学生的学习效果。

走班模式

新高考政策下，学校分班通常遵循以下步骤和模式：

小走班：部分学生或科目走班，优先将3门或2门选科相同的学生组成行政班，其他科目或学生走班教学。

中走班：将三两门成绩相同的课程合并成一个行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班：高考必修科目在行政班授课，选修科目6选3或7选3在教学班授课。

班级设置

根据选科结果，学校会设置不同的班级，如历史科、物理科等，并设定相应的班级规模和招生人数。

实施时间

分班通常在高一下学期开始，有些学校可能更早些。

灵活性

学校在尊重学生选科意愿的同时，也会根据师资等实际情况灵活调整分班策略。

综上所述，安庆新高考的分班方式较为灵活，综合考虑了学生的选课情况、成绩水平和志愿，并可能采用不同的走班模式。具体的实施细节可能会因学校而异，建议学生和家长在选科和分班前详细咨询所在学校的相关政策。