招生轨制是指 学校招生规模的单位，通常用来描述学校每个年级的班级数量。例如，15轨制意味着一个学校每个年级有15个班级，六个年级共有90个班级。这个单位有助于了解学校的规模大小。

此外，招生轨制也可以用来描述学校的类型或管理模式。例如，在某些情况下，轨制可以指学校的管理、组织和运作模式，包括课程设置、教育教学计划、教师聘用、招生与录取、考试评价、学生管理等方面的规定和制度。

需要注意的是，高校招生轨制在历史上有过不同的形式。例如，我国高校招生曾经实行过三规制（国家任务、委托培养、自费生），后来实行了招生并轨，再到双轨制（普通考生和国家统一招生计划划定的录取分数线录取，以及通过全国统一文化考试、共建协议计划形式的考生和扩招计划录取的考生）。