选择书法高考培训课程时，可以从以下几个方面进行考虑：

老师资质

书法艺术创作能力：老师应具备良好的书法艺术创作能力，这是合格书法教师的首要条件。

书法艺术理论功底：老师不仅要有实际书写能力，还要有理论功底，这样才能更好地教授学生。

教师是否有其他工作：如果老师有其他工作，可能无法投入足够的精力在学生身上，影响教学效果。

班级人数

学生人数：班级人数应适中，以便老师能够关注到每个学生，制定个性化的教学计划。

学生成绩与公开程度

专业通过率：了解培训班的专业通过率，尤其是最差学生的成绩，可以判断教学效果。

成绩公布情况：如果培训班不公布学生成绩，可能存在教学质量不高的问题。

课程设置

基础技法训练：系统学习书法的基本笔画、结构布局、章法安排等，打下坚实基础。

名家名作赏析：通过分析和临摹历代书法名家作品，提升学生的艺术鉴赏能力和创作灵感。

艺考应试技巧：针对高考书法艺考要求进行模拟考试、作品创作指导，确保学生在考试中发挥最佳水平。

个性化辅导：根据学生实际情况制定个性化学习计划，因材施教。

教学环境

文化课科目：选择艺术、文学、历史等科目有助于提高写作和创造力，对书法有更深入的理解。

艺术类专业：考虑选择美术、设计、书法等艺术类专业，进一步培养书法技巧和创作能力。

办学资格与正规性

办学资格：选择具有正规办学资格的培训机构，确保其抗风险能力。

教学环境、食宿环境、餐饮卫生：多方面考察培训机构的硬件设施，确保良好的学习环境。

其他因素

地理位置：选择地理位置便利的培训机构，可以减少通勤时间，提高学习效率。

学费：明确询问和比较不同机构的收费标准，选择性价比高的课程。

口碑与推荐：可以咨询学长学姐或网上的用户评价，了解其他学生的实际体验。

通过以上几个方面的综合考虑，可以更加全面地评估和选择适合自己需求的书法培训课程。建议实地考察培训机构，参加试听课程，了解教师的授课风格和互动方式，以及班级的学生数量，确保孩子能在合适的环境中成长。同时，也要注意课程内容的全面性和教学方式的灵活性，以便更好地满足学生的学习需求。