浪费招生指标主要有以下几种情况：

被录取后不报到：

有些学生虽然被高校录取，但选择不去报到，这样就会浪费一个招生名额。这种情况可能是因为学生对录取结果不满意，或者找到了更合适的选择。

选择复读：

有些学生虽然已经被录取，但选择复读，希望来年能考上更好的大学。这种情况下，他们占用了招生名额，使得原本有机会被录取的其他学生失去了机会。

服从志愿录取：

有些考生在填报志愿时选择了服从志愿，这可能导致他们被录取到不心仪的专业或学校，从而浪费招生指标。为了避免这种情况，招生办会与考生确认是否去报到，如果考生选择不去，学校会将该名额重新纳入征求计划。

指标生计划落空：

一些地方在实施指标生政策时，由于各种原因（如考生未达到录取控制线、选择复读等），导致指标生名额未能充分使用，从而造成浪费。

为了减少招生指标的浪费，一些高校和招生部门采取了以下措施：

征求志愿：当某个专业或学校名额未满时，会进行征求志愿，给未录取的考生一个机会。

明确录取规则：在录取过程中，明确告知考生录取规则，避免因不了解规则而导致的浪费。

鼓励合理填报志愿：通过宣传和咨询，帮助考生合理填报志愿，减少因服从志愿而导致的浪费。

总之，浪费招生指标不仅影响了教育资源的合理分配，还对其他考生的公平录取造成了不利影响。因此，采取有效的管理措施减少这种浪费是非常重要的。