刷高考英语单词的方法有很多种，以下是一些高效的方法：

循环法

将单词分成若干组，每组4-6个单词。

按照“学习-复习”的循环顺序，依次复习每组单词，最后将所有组复习一遍。

这种方法利用了人脑对反复信息的记忆优势，能够有效提高记忆效果。

归类记忆

将单词按照词性、用法或发音等进行归类。

例如，将所有接不定式作宾语的动词和词组归类在一起，所有接动名词作宾语的词和词组归类在一起。

通过归类，可以更系统地记忆单词，同时掌握其用法。

逻辑记忆

利用单词内部的字母组合或词与词之间的逻辑关系来记忆。

例如，将“-ight”看作一个组合来记，或者通过“外旧内新”的方法，如将“bridge”看成“b+ridge”。

发音记忆

通过掌握单词的发音规律，发准每个音标，读准每个单词。

将包含同一元音的单词归为一类，集中操练，这样既容易记住又能练出地道的发音。

“三最”狂读法

背单词时要做到最大声、最清晰、最快速。

这种方法能够高度集中注意力，提高记忆效率，并且有助于锻炼口腔肌肉。

分门别类背单词

将同一类别的单词集中起来进行记忆。

可以通过抄写单词卡片或使用手机应用等方式进行分门别类的记忆。

单词家族背单词

将具有相同词根、前缀、后缀的单词归为一个家族，一次性记忆整个家族的所有单词。

例如，学习“count”及其变体“discount”、“counter”等。

睡眠记忆法

利用睡眠前的时间，采用“一背四复习”的方法，每天花一小时记住100个单词。

这种方法通过在睡眠中反复复习，能够加深记忆。

多做练习

在做阅读理解或完形填空等练习时，遇到生词时查阅字典并记录，建立自己的语感。

通过不断的练习，可以提高对单词的熟悉度和应用能力。

联想记忆法

通过将单词与已知的事物或图像联系起来，增强记忆效果。

例如，将“pest”与“拍死它”联系起来，因为蚊子是害虫。

结合以上方法，可以根据个人学习习惯和记忆特点选择最适合自己的方法进行高考英语单词的复习。建议每天坚持复习，并在实际应用中不断巩固所学单词。