关于高考英语是否应该作为必考科目，存在不同的观点：

不应作为必考科目

高考英语不应该作为必考科目，可以作为某些专业的选考科目（如理工科、医学等）。

英语教育从小学开始，很多学生难以分清英语和汉语拼音，越学越乱。

英语教育占据了学生大量的时间和精力，但对于未来发展的帮助有限，尤其是对于那些没有到国外工作或读书意向的学生来说，日常生活中能用到英语的地方非常少。

有政协委员建议，基础教育阶段英语不应该占有主科地位，更不能和语文、数学有同等地位，也不应该设为高考必考学科。

应作为选考科目

有观点认为，高考应该继续考察英语这门科目，但不应该作为必考科目，而是应该降低英语的重要程度，将英语课变成选修课，或者进一步降低英语在高考中所占用的分值。

英语应为选学科目，针对有需要的同学安排为主科，没有必要设为笔试必考。

建议

综合考虑各方观点，高考英语是否应该作为必考科目存在较大争议。一方面，英语教育对于某些专业和学生的发展具有重要意义；另一方面，英语教育也存在一些问题，如学生负担重、教育资源分配不均等。因此，建议采取以下措施：

降低英语必考地位：

将英语从高考必考科目改为选考科目，降低其在高考中的比重，给学生更多的选择空间。

改进英语教育：

优化英语教育内容和方法，注重培养学生的实际应用能力，减少不必要的机械记忆和应试教育。

提供多样化的学习路径：

对于有英语天赋或需求的学生，提供更多的英语学习和应用机会，如开设英语特色课程、提供国际交流项目等。

这样可以更好地平衡英语教育的利弊，满足不同学生的需求，减轻学生的学业负担。