高中化学的特点主要包括以下几个方面：

概念抽象：

高中化学不仅包括定性分析，还涉及定量分析，侧重于抽象思维。学生需要从具体的自然现象和实验中抽象出化学概念和规律，这要求学生具备较高的抽象思维能力。

进度快：

高中化学的教学内容在深度、广度和难度上都有显著增加，教学进度较快。化学方程式增多，许多反应与初中掌握的规律不同，这要求学生能够快速适应并消化这些新知识。

联系广泛：

高中化学知识之间的联系非常广泛，涉及物质结构、元素周期律等，能够帮助学生对元素化合物知识进行归纳总结，并以此为理论指导探索新知识，培养分析推理能力。

抓典型：

高中化学教学中以某些元素为例，详细介绍它们的单质及重要化合物，通过分析同族元素原子结构的相同点和不同点，研究其性质上的相似性和递变性。

与社会实际联系紧密：

高中化学教材注意反映化学的发展与现代社会有关的化学问题，通过具体案例启发学生思考，使学生了解化学与社会、生活、生产、科学技术等的密切联系，增强学生的环境保护意识和经济效益观念。

思维能力的训练：

高中化学学习不仅要求掌握知识，还强调思维能力的训练。教材在编写时，注重将掌握知识与思维训练、能力培养密切结合，力求使学生在学习过程中达到高考的知识、思维及能力要求。

学法指导：

高中化学学习需要有效的学习方法指导，教材在编写时，注重“双基”的内涵和处延，强化了知识的分类和归纳、综合和比较，提供了丰富的解题思路和解题技巧。

综上所述，高中化学具有概念抽象、进度快、联系广泛、抓典型、与社会实际联系紧密、思维能力的训练和学法指导等特点。这些特点要求学生在学习过程中不仅要掌握扎实的基础知识，还要具备较高的抽象思维能力和分析解决问题的能力。