高中数学编制考试的内容通常包括以下几个方面：

数学学科知识

包括数学概念、运算、公式等基础知识。

涉及数列、函数、三角函数、解析几何、微积分等高中数学知识。

还可能包括一些数学思维能力和解题能力，如数学推理、分析、判断等。

教育基础知识

包括教育学、教育心理学、教育法律法规等方面的知识。

可能还包括教材教法的内容，考察考生对教育理论的理解和运用能力。

高考内容

由于编制考试往往以高考内容为主，因此高中数学编制考试也会涉及大量的高考题型和知识点。

案例分析

有些地方可能会考一些案例分析题，考察考生应用数学知识解决实际问题的能力。

教材教法理论

考查应聘者对新课改理念的理解，如何将新的教育观念融入到教学实践中，以及对课堂教学设计、教学策略、教学评价等方面的掌握程度。

教育教学案例分析

给出具体的教学情境或案例，要求应聘者进行分析，并提出解决策略或改进方案，以此检验其教育教学实践能力。

公共基础知识

涵盖政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等多方面的内容。

职业能力测验

考察应聘者的教学实践能力，包括教学情境分析、解决策略提出等。

教学片段设计

要求应聘者设计一个教学片段，展示其教学能力和方法。

数的认识与运算

包括自然数、整数、有理数、无理数、实数等数的分类和运算性质（加法、减法、乘法、除法、指数、对数）。

代数学

代数方程和不等式、多项式和有理式、函数和方程式的图象等。

几何专业知识

包括平面几何（点、线、面及其性质、二维几何体的计算、直线、角和三角形的关系）和空间几何（空间直线和平面、图形的平移、旋转、镜像和投影、三角形、四面体和多面体的性质、矩阵的对角化和对角化条件）。

向量代数

向量及其运算、平面向量和空间向量的坐标表示、向量的数量积和向量积。

具体的考试内容可能因地区和岗位的不同而有所差异。建议考生根据所在地区和具体岗位的要求，有针对性地进行备考。