新高考模式下，走读制度通常从高一下学期开始实施 。具体而言，学生在高一第一学期会按照传统的行政班进行学习，从第二学期开始则根据个人兴趣和选科意向进行选课走班。这种走班制度旨在满足学生个性化的学习需求，并促进基础教育资源的均衡配置。

在走班教学模式下，学生将根据自己的选考科目组成新的教学班，与原本行政班的同学一起上课。这种教学模式有助于提高教学效果，同时也为学生提供了更多的学习选择。

此外，虽然走读的概念主要指的是学生选择在校外住宿或居住，但这与新高考的走班制度是两个不同的概念。走班制度主要关注教学模式的调整，而走读则更多涉及学生的住宿安排。

综上所述，新高考模式下，走读制度通常从 高一下学期开始实施，学校会根据学生的选课结果进行走班教学，以满足学生个性化的学习需求。