“学校什么力”可能指的是 学校的教育力 ，这是学校教育水平与教育质量的综合体现。它包括办学思想、办学条件、管理水平、师资力量、教研科研、教育教学质量、社会影响等多个因素。此外，学校的实力还可以从“硬实力”和“软实力”两个方面来理解，其中软实力包括文化底蕴、社会影响力以及价值观念等潜在实力。

具体来说，学校的教育力可以细化为以下几个方面：

总体实力 ：反映学校为人民群众提供优质教育服务的能力和实力，包括多个综合因素。

软实力 ：包括学校的文化底蕴、社会影响力以及价值观念等潜在实力。

研究力 ：教师的研究能力是学校核心生命力和竞争力的关键，直接影响学校的发展。

领导班子建设 ：学校领导班子的学习力、思考力、执行力等对学校的发展起到基础和保证作用。

管理者能力 ：学校管理者应具备的亲和力、领导力等，以形成团队的凝聚力和战斗力。

自主管理权 ：学校有权自主管理内部事务，包括制定规章制度、组织管理活动等。

教育教学实施权 ：学校有权组织实施教育教学活动，包括制定教学计划、选用教材、组织考试等。

招生与学生管理权 ：学校有权根据招生政策和标准招收学生，并负责学生的学籍管理。

教师聘用与管理权 ：学校有权聘用教师和其他职工，并对其实施奖励或处分。

设施与经费管理权 ：学校负责管理、使用本校的设施和经费。

拒绝非法干涉权 ：学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。

法律规定的其他权利 ：学校享有法律法规规定的其他权利，如颁发学业证书、参与教育交流与合作等。

这些“力”共同构成了学校的综合实力，决定了学校的教育质量和办学水平。