高考围棋点评要写好，可以从以下几个方面入手：

个性化评价：

针对每个学生的特点进行个性化评价，提到他们的优点和不足，以及他们在围棋学习中的具体表现。例如：“你在围棋比赛中展现出了出色的策略和冷静，但在时间管理上还有待提高。”

鼓励与肯定：

表达对孩子的鼓励和肯定，让他们知道自己的努力和付出得到了认可。例如：“你在围棋学习中表现出了极大的热情和专注，每次上课都能看到你的进步，老师为你感到骄傲。”

强调围棋的精神和意义：

强调围棋不仅是一种智力游戏，更是一种文化和精神的体现。例如：“下围棋需要耐心、智慧和毅力，这些都是你在未来成长中需要具备的品质。”

引导正确看待胜负：

在围棋比赛中，胜负是很正常的。在寄语中可以引导孩子正确看待胜负，例如：“比赛有胜负是很正常的，重要的是要学会从失败中吸取教训，不断进步。”

鼓励合作与交流：

围棋需要两人对弈，在寄语中可以鼓励孩子与他人合作，例如：“下围棋需要和对手切磋，互相学习。我相信你会与对手友好交流，共同进步。”

表达期望和祝愿：

最后，可以表达对孩子的期望和祝愿，例如：“我希望你在围棋的道路上不断努力，取得更好的成绩。我相信你会成为一个优秀的围棋手。”

结合高考命题趋势：

在点评中，可以结合高考命题的趋势，如“本手、妙手、俗手”等术语，进行深入的解读和点评，帮助学生更好地理解题目要求，提升应试能力。

通过以上几个方面的综合点评，不仅可以全面反映学生在围棋学习中的表现，还能激发他们的学习热情，帮助他们更好地成长。