关于保送和高考哪个更公平的问题，存在不同的观点：

高考更公平 ：

高考被认为是中国最公平的人才选拔方式。虽然高考竞争激烈且存在争议，但相比暗箱操作的竞赛保送、校长直推和自招，高考的公平性要高得多。

高考作为全国统一的选拔性考试，强调起点的公平，即每个人不论出身、财富、职业，所享受的基本权利是平等的，通过个人努力改变自身命运和获得上升渠道的机会也是平等的。

保送存在不公平 ：

保送制度存在主观因素的弊病，早年间的保送生有的学习很一般甚至比较差，但被推荐者看在眼里，成绩优秀者不一定成为保送生。特别有些院校和专业（如军工、航空航天等）不适宜招收某些学生，操作起来没有具体尺度，所以保送制度很难避免主观因素的弊病。

保送生名额往往被超级中学垄断，家庭所在地为省会城市的学生，获得保送资格的可能性是郊区农村学生的11倍。

保送制度可能导致一些学生占用高考合格生的名额，甚至影响其几代人的命运。

保送与高考各有优劣 ：

保送制度旨在弥补选拔和增减人才，鼓励和引导学生德智体面发展，但实际操作中难以避免主观因素和暗箱操作。

高考虽然公平，但过于单一的标准可能埋没一些真正学有专长的偏才和怪才。

建议

优化保送制度 ：通过增加透明度和规范性，减少主观因素和暗箱操作，确保保送制度的公平性。

多元化选拔 ：结合高考、竞赛、自招等多种方式，选拔出真正具有特长和潜力的人才，促进教育公平和多样性。

加强监管 ：加大对保送制度执行情况的监管力度，确保保送生资格的真实性和公正性。

综上所述，高考在公平性方面具有明显优势，但保送制度也存在诸多不公平因素。通过优化保送制度和多元化选拔方式，可以在一定程度上实现更公平的人才选拔。