江西省的高考情况较为复杂，可以从以下几个方面进行评价：

竞争激烈

江西省的高考竞争非常激烈，由于省内教育资源相对匮乏，许多人都希望出省，导致分数年年高涨。这种竞争压力使得高考成为许多人改变命运的关键途径。

难度中等偏难

从近十年的高考试卷难度来看，江西高考总体上难度呈现逐渐下降的趋势，但一本录取率仍然较低，显示出中等偏难的态势。

教育资源分配不均

江西省内有一些不错的学校，如南昌大学和江西财经大学，但整体教育资源分配不均，导致高考竞争尤为激烈。许多学生和家长对这种教育现状感到无奈和不满。

教育公平性问题

尽管有人认为江西的教育相对公平，但高考的严酷性和教育指导分流让更多人的重视起来，使得高考不再是“鲤鱼跳龙门”的唯一途径。许多学生在中考后就被分流，无法进入更高层次的教育阶段。

录取分数线高

江西省的录取分数线特别是文科分数较高，许多学生感到压力巨大。这种高分数线不仅反映了教育资源的稀缺，也体现了学生和家长对高考的重视程度。

考生人数众多

江西高考报名人数较多，2024年达到64.21万人，同比增加人数4.21万，全国排名第六位。考生数量的增加导致竞争激烈，录取比例较低。

教育投入大

尽管经济不算发达，江西对教育的投入较大，师资力量较强，培养出了不少优秀的学生。

存在不公平现象

家庭条件较好的学生更容易取得好成绩，这加剧了教育的不公平现象。

考试改革

2024年江西将首次迎来新高考，合并本科批次，不再区分一本和二本。

综上所述，江西省的高考难度较大，考生需要付出更多的努力才能取得理想的成绩。同时，教育资源的不足和教育公平性问题也是亟待解决的挑战。通过改革和创新，有望为更多学生提供公平的教育机会。