高考文中大题的判分通常遵循以下步骤和原则：

分步骤给分

大题通常被分割成若干个步骤，每个步骤对应一定的分数。考生只要答到相应的步骤就能得到该步骤所标示的分数，答错则没有分数。

例如，一道12分的大题可能会分成几个小题，每个小题答对得3到6分不等，答错则不得分。

结果给分

有些题目还会要求考生给出最终答案，并根据答案的正确与否给分。如果考生答对了公式但没有过程或结果，一般也能得到一定的分数，通常是采点得分。

过程与结果综合给分

有些题目不仅要求考生给出正确的结果，还要求考生展示完整的解题过程。如果过程完善但结果错误，一般会得到大部分分数；如果只有答案正确但没有过程，则可能得不到分数。

四评制

所有科目非选择题部分实行“四评制”，即每个题块随机分发给2名不同的评卷教师，分别独立评阅，复查组还会随机对试卷进行复查，复查数量不低于评卷总数的20%。

初评与复评

初评：阅卷老师根据得分高低对试卷进行初步分级。

复评：复评由评审小组进行，评委将首轮成绩转交给复评实施小组。复评一般分为两次，确保评分的准确性，通常依据总分排名进行复评。

评分细则

只看公式，不看文字：物理大题评分时，文字说明不计分，但写出有助于理解解题思路。

等价给分：只要公式正确并能推出正确答案，即使与标准答案不同，也会给满分。

只看对的，不看错的：相关的公式都写出来且答案正确，即使不相关也不扣分。

分块给分：如满分12分的大题，可能分为多个步骤，每个步骤给分3-6分。

其他注意事项

评卷是找对的式子给分，而不是找错的式子扣分。老师平时改卷大多是习惯找学生错的地方扣分，学生的成绩就是总分减去被扣除的分数。而高考阅卷是找对的给分，所以在遇到难题实在没办法时，不妨采用这样的对策：有多少想法，就写多少式子。

在评卷给分时往往根据评分误差范围，在能确认的分数基础上作适当浮动。为了尽可能确保所评阅试卷与其他教师成功配对，评卷教师往往在能确认给分的基础上，根据允许的误差作适当的浮动。

遇到答题意思模糊不清的，往往扣部分分数。评卷时要求考生准确、清楚明了回答问题，否则会被扣除部分分数。

综上所述，高考文中大题的判分主要依据考生对题目的理解程度、解题步骤的正确性以及最终答案的准确性。建议考生在答题时，尽量详细阐述解题过程，确保步骤清晰，同时注意规范书写，以便阅卷老师能够准确评分。