高考与公考的不同主要体现在以下几个方面：

考试目标

高考：是一次性的人生大考，主要目标是考个好大学，为人生发展奠定基础，影响包括深造、就业、社会地位、人际圈等。

公考：是求职考试，目标是通过考试进入体制内工作，获得稳定的收入和良好的待遇。

考试内容

高考：主要考察高中知识，包括语文、数学、英语、文综、理综等，内容固定，范围较广。

公考：包括行测（数量关系、言语理解、判断推理等）和申论（分析问题和表达能力），内容灵活多变，没有参考教材。

竞争压力

高考：竞争压力主要源于内源性，即个人分数的高低，通常不会出现因为学校招生少而无法被录取的情况。

公考：竞争压力主要源于外源性，即使分数很高，也可能因为同岗位竞争者实力强大而落榜，上岸概率相对较低。

备考方式

高考：备考主要依赖于学校教育和个人的努力，需要长时间的知识积累和高强度的作答训练。

公考：备考需要更加注重针对性、系统性和有效性，需要对考试大纲、历年真题等进行深入研究，制定科学合理的备考计划。

考试性质

高考：更多是一种知识测试，考察学生十二年学习生涯的所学知识。

公考：更多是一种职业技能测试，考察考生的综合素质、逻辑思维和写作能力等。

录取率

高考：虽然竞争激烈，但志愿填报有较大的回旋余地，很多考生都有机会读大学。

公考：上岸概率相对较低，通常在2%-5%之间，竞争非常激烈。

专业门槛

高考：几乎没有专业门槛，几乎所有学生都可以参加。

公考：有专业门槛，部分岗位对专业有明确要求。

综上所述，高考和公考在考试目标、内容、竞争压力、备考方式、考试性质、录取率以及专业门槛等方面都有显著的不同。考生应根据自身情况和目标，选择合适的考试路径。