今年招生减少的原因是多方面的，主要包括以下几点：

推免生比例上升：

许多学校的推免生比例上升，导致留给统考的名额减少，尤其是学硕专业更为明显。推免生比例的增加，使得统考的竞争更加激烈。

学校资源限制：

部分院校由于宿舍、导师资源有限，无法承载更多的研究生，因此需要缩招。

扩招带来的问题：

扩招可能导致教学质量下降，学校为了保障教育质量，选择缩招。

学科发展调整：

为了适应社会需求，一些院校的学硕名额减少，而专硕名额增加，以培养更多应用型人才。

就业市场竞争加剧：

随着每年研究生毕业生人数的增加，就业市场竞争变得激烈，导致部分院校和专业不得不减少招生名额。

研究生数量饱和：

在经历了近两年的大规模扩招之后，研究生招生已经趋于饱和，需要减少招生名额以维持教育质量。

招生计划正常变动：

最近两三年，研究生招生规模一直在扩大，同时博士的招生规模也在扩大。考虑到学校扩招后，一些学校没有充足的宿舍等，造成人才培养质量下降，也增加学生的负担，因此有些学校招生名额减少，也是招生规模的正常变动。

学历贬值与读研成本：

随着本科学历的贬值，更多人选择先就业再考虑考研，同时读研成本上升也使得部分考生放弃考研。

专业计划调整：

学校会根据自身发展方向、硬件设施、社会需求、经济因素等调整招生计划。

生源不足：

有些专业连续一两年报考人数不足，即使通过调剂也无法完成原定招生计划，学校因此会相应减少招生名额。

社会需求变化：

社会上对某些专业人才的需求总量在逐年降低，高校为了适应市场的需求，于是也会逐年减少招生，以免培养人才过剩。

教育观念转变：

随着社会的进步和发展，人们对于教育的认知逐渐发生了变化。越来越多的家长开始关注孩子的全面发展，注重培养孩子的兴趣爱好和创造力，而不再将学前教育作为获取入学资格的唯一途径。

经济压力：

经济因素也对学前教育招生人数产生了一定影响。近年来，我国经济增速放缓，家庭经济压力逐渐增大。学前教育费用较高，对于一些经济条件较差的家庭来说，可能难以承担学前教育的费用，从而选择其他方式来教育孩子。

综合以上原因，今年招生减少是多种因素共同作用的结果，包括推免生比例上升、学校资源限制、扩招带来的问题、学科发展调整、就业市场竞争加剧、研究生数量饱和、招生计划正常变动、学历贬值与读研成本、专业计划调整、生源不足、社会需求变化、教育观念转变以及经济压力等。