招生减章政策并不是一个官方的政策术语，而是一个网络梗，用来形容在招生宣传中出现的负面内容。它起源于学生或公众通过视频等形式，展示学校真实的一面，这些内容往往与学校官方的招生简章形成鲜明对比，揭示了学校可能存在的问题或不足。

具体来说，招生减章可能包括以下几种形式：

学生自制视频：

学生通过视频展示学校的真实情况，包括校园设施、生活环境等，通常这些视频内容较为真实，甚至可能揭示一些不为人知的问题，如设施陈旧、环境较差等。

负面新闻：

学校或相关人员在招生宣传中发布错误或误导性的信息，导致学生失望，对学校的印象减分。

社会舆论：

在招生过程中，由于各种原因（如学校管理不善、学生行为问题等），导致学校声誉受损，进而影响招生数量。

这个梗在网络上广泛传播，反映了公众对教育透明度和真实性的关注。对于学校来说，招生减章可能会对其招生效果产生负面影响，因此学校通常会尽量避免在招生宣传中发布负面信息。