高中生团体游戏种类繁多，可以根据不同的兴趣和场合进行选择。以下是一些适合高中生团体玩的游戏：

传牙签

参与者每人抽一张扑克牌，按顺序坐好，用嘴衔住牙签传递，不能用手或工具帮忙，掉牙签的人要受惩罚。

国王游戏

每个人分张数字牌，抽出一人做国王，国王可以命令其他人做任何事情。

萝卜蹲

参与者分成几堆，每堆人手牵手围成一圈，按颜色或数字命名，进行统一下蹲和念词的游戏。

沙盘游戏

一种心理辅导技术，通过团体互动和沙盘模拟，帮助成员激活和整合内在资源，获得身心调适的疗愈效果。

上学去

在地上画两条跑道和四个圈，参赛队排横队相对而站，按顺序完成一系列动作，最后积分多的队为胜。

上课了

两人摇长绳，其他人夹着课本跳入并念儿歌，边跳边抢夺对方的课本，先抢到者为胜。

小图书管理员

几人相互勾肘当书橱，另选一人当小图书管理员，通过唱儿歌和问答游戏，看谁记忆准确，服务质量高为胜。

小虎子

手拉手围成圆圈，一边唱儿歌一边做动作，如刮风、下雨等，最后看谁的气球留下。

抢凳子

准备N个凳子，圈起来，选出N-1个人参与游戏，听到“抢”的口令后找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。

挤压气球

两人一组，面对面或背对背站着，用身体挤压气球，多组比赛，看哪组能在规定时间内爆掉最多的气球。

吹气球

在规定时间内吹气球，看谁吹得多，可以规定用鼻子吹气。

踩气球

每个参与者的脚上绑着数量相等的气球，规则是千方百计踩别人的气球，保护自己的不被踩，最后看谁的气球留下。

画出我的猜想

几个人站成一排，第一个面对提问者，其他人背对着，通过手势画出题目，看最后一个人能不能猜出原意。

交换名字

参加者围成一个圆圈，依次更换成右邻者的名字，并通过猜拳决定顺序，回答主持人提出的问题，最后剩下的一个人为胜利者。

开火车

每个人说出一个地名，按顺序接龙，如果对方稍有迟疑就输了。

解手链

10人一组，通过协作解开手链，增强团队合作精神。

手绢传递

学生们站成一圈，手拉手传递手绢，团队需保持连续并尽快完成。

追逐游戏

分组进行石头、剪刀、布游戏，被追到的学生加入捉人的队伍。

合作拔河

将班级分为两个团队，通过团队协作力量拔河比拼。

集体足球

以班级为单位进行足球比赛，增强班级内部的凝聚力与团结合作能力。

激烈的饭团大战

将班级分成若干小组，每个小组分配一个安全区域，用饭团相互投掷，尽量不让饭团击中自己的队友。

这些游戏不仅能够增强团队合作和沟通能力，还能带来欢乐和放松的氛围，非常适合高中生在聚会或活动中进行。