未来高考难度可能会逐年提升，主要基于以下几个原因：

出生人口与高考难度正相关：

从2006年到2017年，我国出生人口数量逐年下降，预计未来几年内参加高考的人数将逐年减少。为了保持高等教育的选拔性，高考必须提高难度，以筛选出更优秀、更适应未来社会发展的学生。

高考本质是筛选与区分人才：

高考通过设置不同难度、不同类型的题目，考察考生的基础知识掌握情况、思维逻辑能力、整合题型能力以及备考策略等。这些能力对于未来的学习和工作都至关重要。因此，高考出题人会根据时代的发展和社会的需求，不断调整考察点，以确保选拔出的人才能够适应未来的挑战。

高考改革：

近年来，高考改革不断推进，无论是新高考数学和语文的改革，还是新高考一卷英语的难度提升，都体现了高考出题人对于考生个人备考和规划能力的重视。教育部明确提出了反套路、反秒杀的口号，这意味着未来的高考将更加注重考察考生的真实能力和素质，而不是简单的应试技巧。

复读人数增加，高考竞争激烈：

由于疫情的影响，不少学校选择以网课的形式继续教学，对2020届考生产生了影响。预计疫情得到控制后的比较好年将会可预见的增加，因为受到影响发挥失常而复读的考生，竞争将会随着高考人数的增加而更激烈。

复读生将受限，教学资源不同：

部分地区对招收复读生、举办复读班进行了限制，部分地区的复读生将不能享受以往的教学资源，仅能进入私立高中。这也可能导致高考竞争更加激烈，因为复读生需要更短的时间来适应新的高考模式。

新高考模式下，志愿填报难度增大：

2025年高考将迎来重大变革，预计报名人数达1405万，较2024年增加52万人。8个省份首次实施新高考模式，文理不分科、取消一本二本区别及采用赋分制等改革措施增加了备考复杂性和不确定性。为了进入本科院校，学生需达到480~530分左右的成绩。

综上所述，未来高考难度可能会逐年提升，考生需要更加努力地学习，具备更强的备考策略和规划能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。同时，考生应注重基础知识的扎实掌握，以及备考过程中的合理规划和策略运用。