以下是一些学校专业建设的案例：

智能制造专业建设

专业定位 ：培养具备智能制造领域知识、技能和素质的技术技能型人才。

课程设置 ：包括机械设计基础、电子技术、人工智能技术、物联网技术等，以及智能制造实训、机器人操作与维护等实践课程。

校企合作 ：共建实训基地和实习基地，邀请企业专家授课，了解行业动态。

师资队伍 ：加强教师培训，引进具有丰富实践经验的教师。

数字媒体专业建设

专业定位 ：培养具备数字媒体领域知识、技能和素质的创新型人才。

课程设置 ：包括数字媒体技术基础、影视制作、动画设计、网络媒体开发等，以及数字媒体设计实践和制作实践等。

校企合作 ：共建实训基地和实习基地，邀请企业专家授课，注重团队协作和沟通能力培养。

生物医药专业建设

专业定位 ：培养具备生物医药领域知识、技能和素质的专业人才。

课程设置 ：涉及生物技术和医学相关课程，强化实践教学。

校企合作 ：与企业合作开展实践教学项目，提供实践机会。

计算机科学与技术专业

课程体系构建 ：根据社会需求和学科发展动态，更新课程内容，强化实践教学。

师资队伍建设 ：引进高层次人才，培养现有师资，开展学术交流。

实践教学与产学研合作 ：注重实验教学和项目开发教学等形式的实践教学，建立完善的实验室和实践基地，为学生提供良好的实践环境和条件。

香港大学专业案例

经济学 ：录取双非财经背景的学生，均分90+，雅思8，GRE320+，有相关实习和科研项目经验。

全球管理 ：录取双非一本国贸专业学生，均分90，雅思8（6.5），有两篇论文和一段实习经验。

心理学 ：录取本科双非心理学专业学生，GPA4/4.5。

应用语言学 ：录取多个本科和硕士背景的学生，有丰富的英语教学经验和项目经验。

这些案例展示了不同学校在专业建设方面的具体做法和成果，涵盖了智能制造、数字媒体、生物医药、计算机科学与技术等多个领域，体现了学校在不同专业领域的特色和重点。建议在选择专业时，学生可以根据自己的兴趣和职业规划，参考这些案例中的课程设置和校企合作模式，以找到最适合自己的发展方向。